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MONITORAGGIO - Vado a scuola con gli amici

Risultati del progetto


Risultati in campo ambientale
  • diminuzione delle auto che compiono esclusivamente il tragitto casa-scuola e che sostano davanti all’istituto  
  • diminuzione inquinamento atmosferico  

i bambini che raggiungono la scuola a piedi in seguito all’attivazione del progetto sono circa 300

Obiettivi raggiunti
  • Riduzione dei fattori di pressione sull'atmosfera


Risultati in campo economico

Riduzione dei costi derivanti dall’accompagnamento dei figli a scuola

Obiettivi raggiunti

Risultati in campo sociale

Maggiore sicurezza davanti alle scuole (realizzazione Zone 30 e presenza di nonni vigile);

Maggiore socialità tra i bambini;

Riappropriazione degli spazi del quartiere;

Aumento dell’autonomia e dell’autostima.

Obiettivi raggiunti
  • Miglioramento delle prassi di partecipazione sociale
  • Aumento delle possibilità della comunità locale di influire sui processi decisionali locali
  • Promozione dello scambio culturale e agevolazione dell’integrazione sociale
  • Tutela e riqualificazione del patrimonio culturale e degli spazi pubblici


Modalità di realizzazione


Creazione di partnership e collaborazioni

Istituzione di un gruppo di coordinamento intersettoriale formato dai settori Ambiente, Servizi Scolastici, Mobilità e Polizia Municipale.

Collaborazione con direzioni didattiche, insegnanti, genitori

Obiettivi raggiunti
  • Collaborazioni tra soggetti pubblici che esercitano competenze concorrenti o coordinate o di diversi livelli territoriali
  • Creazione di collaborazioni tra soggetti pubblici e soggetti privati

Promozione dell'informazione alla comunità locale e della partecipazione dei destinatari

Distribuzione in tutte le scuole elementari di Padova del questionario “A scuola da soli” – Progetto di educazione alla mobilità sostenibile”

Focus group con i genitori di due scuole elementari per indagare sulle problematiche inerenti al progetto "percorsi sicuri casa-scuola"

Realizzazione del cd-rom “Vado a scuola con gli amici” presentato in occasione di CIVITAS il 7 maggio 2005

Invio in tutte le scuole elementari del progetto educativo “Vado a scuola con gli amici”

Manifestazione “I walk to school” 6 ottobre 2005

Distribuzione del questionario di monitoraggio a tutte le scuole elementari di Padova (pubbliche e private)

Conferenze informative con insegnanti e genitori della II direzione didattica

Manifestazione “Vado in Prato con gli amici”, 11 maggio 2006 in Prato della Valle, una giornata di festa per i protagonisti dei percorsi sicuri casa-scuola

Attività realizzate
  • Diffusione di informative alla comunità locale mediante affissione di manifesti, distribuzione di brochure o organizzazione di convegni
  • Comunicazioni presso scuole, associazioni di cittadini di vario tipo o altre strutture non direttamente coinvolte nella realizzazione del progetto
  • Consultazione della comunità locale e dei destinatari nella fase di progettazione degli interventi
  • Partecipazione attiva della comunità locale e dei destinatari nella fase di progettazione degli interventi

Formazione delle unità operative

cd-rom “Vado a scuola con gli amici”

Corso di formazione per insegnanti

Attività realizzate
  • Produzione e distribuzione di documenti tecnici o manuali
  • Formazione del personale coinvolto mediante corsi
  • Affiancamento di consulenti al personale interno

Integrazione con altre attività e sviluppi futuri

Collaborazione tra settori 

Sussidiarietà a genitori e bambini per le politiche di mobilità sostenibile

Attività realizzate
  • Avvio di nuovi progetti d'implementazione
  • Miglioramento della coerenza delle politiche e delle azioni attuative


Criticità


Criticità affrontate

Difficoltà nel coinvolgere gli insegnanti per mancanza di ore a disposizione; difficoltà nel raggiungere e sensibilizzare i genitori

Tipologia criticità
  • Coordinamento tra le unità organizzative
  • Coordinamento con altri enti pubblici
  • Risorse logistiche e tecniche
  • Risorse economico-finanziarie
  • Coinvolgimento del personale
  • Circolazione di dati ed informazioni


Trasferimento dell'esperienza


Elementi innovativi e attività per il trasferimento dell'esperienza

materiale informativo, cd-rom, schede didattiche, schema organizzativo

Strumenti per il trasferimento dell'esperienza
  • Produzione di documenti e rapporti sull'attività svolta
  • Documentazione tecnica e manuali consultabili in loco
  • Documentazione tecnica e manuali consultabili on line
  • Disponibilità a rispondere telefonicamente o via e-mail a quesiti specifici
  • Breve collaborazione con altri soggetti che intendano implementare esperienze simili
  • Disponibilità a impartire corsi o stage per la formazione di personale di altro ente
  • Presentazione del progetto a conferenze nazionali e internazionali
Navigazione
Buone pratiche di economia circolare

La Piattaforma ICESP (Italian Circular Economy Stakeholder Platform) raccoglie una selezione delle buone pratiche di economia circolare inviate dagli stakeholder italiani impegnati sul tema, tra cui l'ISPRA.

Convenzione di Aarhus per l'accesso all'informazione ambientale

La Task Force on Access to Information dell'UNECE ha inserito GELSO tra i case studies on Electronic Information Tools per l'attuazione dell'art.5 della Convenzione di Aarhus.

Contest "Making Global Goals Local Practice"

Il Contest per la raccolta di buone pratiche di attuazione a livello locale degli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile per l’ambiente si è concluso con la votazione dei progetti vincitori durante la Settimana Europea per lo Sviluppo Sostenibile (European Sustainable Development Week - ESDW).

Banche dati sulle buone pratiche

Selezione delle principali banche dati europee e italiane dedicate allo scambio di informazioni su progetti e buone pratiche.